La semaine française –
Französische Woche und Vorlesewettbewerb zum deutsch-französischen Tag
Der 22. Januar wird deutsch-französischer Tag genannt und verweist auf die Unterzeichnung des Freundschaftsvertrages zwischen Deutschland und Frankreich von 1963, mit dem außer den freundschaftlichen Beziehungen auch die enge, in Europa einzigartige, Zusammenarbeit in Politik, Wirtschaft und Kultur beider Länder besiegelt wurde.
Jedes Jahr seit 2004 begehen die Schulen den deutsch-französischen Tag auf besondere Weise. An der Gesamtschule hat sich inzwischen die französische Woche in der Mensa etabliert mit bodenständiger und raffinierter Küche. Die Mensa und zentrale Bereiche im Schulhaus werden in den französischen Farben geschmückt, Plakate zeigen Speisen und deutsch-französische Symbole. Im 1. Stock gibt es eine Infowand zu den Aspekten Politik und Kultur, u.a auch zu unserem Schüleraustausch mit dem Collège René Cassin bei Tours im Loiretal. Schülerinnen und Schüler können sich bei einem Quiz dazu versuchen.
Erneut organisierten die Französischlehrkräfte der 7. Klasse des Gymnasiums und der 8. Klasse der Realschule zu diesem Anlass auch den Vorlesewettbewerb Französisch. Dessen Finale fand am 30. Januar in der ebenfalls geschmückten Bibliothek statt. Nach einem internen Vorlesewettstreit in den Wochen zuvor in den Französischgruppen, nahmen am Finale jeweils 2 Schüler pro Kerngruppe teil. Die Teilnehmer mussten zunächst einen bekannten, geübten Text vortragen, um dann in einer zweiten Runde nach einer kurzen Einlesezeit einen unbekannten Text vorzulesen. Die Kriterien Lesetechnik und korrekte Lautbildung, sowie lebendige Gestaltung bestimmten die Bewertung.
Die Jury, bestehend aus drei weiteren Französischlehrkräften und drei Schülerinnen der 11. Klasse Gymnasium und der 10. Klasse Realschule, hatte es sicher nicht leicht, die guten bis sehr guten Vorträge zu bewerten und einen Sieger zu ermitteln.
Gemeinsame Sieger wurden Jennifer Heinze (7.1) und Felix Beck (7.2) mit sicherem und ausdruckstarkem Vortrag, gefolgt von den guten Leistungen von Sara Bauer (7.1) auf Platz 2 und Fiona Langer (8.3) an dritter Stelle. Den 4. Platz erreichte Paula Neubauer (7.1) und Laura Wünsch (8.3) belegte den 5. Platz.
Glücklich und stolz, die anspruchsvolle Aufgabe gemeistert zu haben, nahmen alle Teilnehmer am Concours de lecture ihre Urkunden und Preise aus der Hand von Frau Betz entgegen. Sie würdigte die erfreuliche Leistung und das Engagement der Schülerinnen und Schüler.
Félicitations, les enfants et merci pour le travail à tous et à toutes !
Silke Heinickel und Antonia Palladino